Proiect international,,LeAF"- ,,Sa invatam despre padure"

SCOP:

      Conştientizarea copiilor şi a părinţilor despre îndatoririle pe care le au faţă de natură şi societate, responsabilizarea lor în contextul dezvoltării durabile, pentru evitarea unor efecte negative(poluare, incendii); creşterea nivelului de cunoştinţe  despre speciile de arbori şi importanţa ecosistemului pădurii, prin realizarea unor activităţi în natură.

     Familiarizarea cu aspecte legate de viaţa pădurii, precum şi însuşirea unor norme de comportament ecologic specific pentru asigurarea echilibrului dintre sănătatea individului şi mediul în care trăieşte.

OBIECTIVE:

- să descopere elementele ce compun mediul înconjurător comunicând impresii, idei pe baza observărilor efectuate;

- să identifice calităţile mediului înconjurător necesare unei vieţi sănătoase;

- să­-şi îmbogăţească cunoştinţele referitoare la rolul pădurii în menţinerea vieţii pe pământ;

-să manifeste grijă şi protecţie faţă de pădure, participând la diferite acţiuni de îngrijire;

- să reprezinte creativ, frumuseţile şi  bogăţiile pădurii, prin activităţi artistico-plastice, expoziţii;

- să aplice practic principiile ecologice.

GRUP ŢINTĂ:

    - Grupa mare ,,Voiniceii”- G.P.P.,Muguraşii”, Rm.Sărat(20-22 copii);

    - Părinţi

ETAPELE PROIECTULUI

ETAPE DE LUCRU ÎN CLASĂ

-         constituirea comitetului de mediu (grupului de copii participanţi);

-         stabilirea locului de desfăşurare (parcul orasului);

-         identificarea titlului proiectului;

ETAPE DE LUCRU ÎN PARC

-         deplasarea în parc;

-         realizarea activităţilor în natură: săpat gropi pentru plantat copăcei şi săpat rond pentru plantat floricele (salvie);

 ACTIVITĂŢI INTEGRATE

1.     Activitatea din domeniul Ştiinţă – Cunoaşterea unui cadru de pădure;

2.     Activitate din Domeniul Limbă şi comunicare – Descrierea pădurii

3.     Activitate din Domeniul Estetic – Creativ ,,Culorile pădurii”

4.     Activitate din Domeniul Om şi Societate – ,, Armonie, culoare şi linişte!”

 ETAPA DE EVALUARE

1.     Realizarea unui album fotografic cu imagini din ,,coţişorul nostru ecologic”;

2.     Expunerea pe un panou a lucrărilor realizate în parc;

3.     Selectarea şi premierea celor mai reprezentative lucrări

4.     Şedinţe de cerc

·        Prezentarea portofoliului;

·        Realizarea unui filmuleţ educaţional cu titlul ,,Padurea , mereu tânără!”